ألعاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم

تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً ممتازة للتعليم، لكن الذكاء الآلي يواجه صعوبات جديدة في استخدام هذه الأنشطة . إن المراجعة الدقيق ل السلوك الطلاب أثناء اللعب ضروري لتحديد متطلبات كل طالب بشكل محدد